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| 低年级识字、写字教学之我见 | |
| 引用本文： | 张德英.低年级识字、写字教学之我见[J].学生之友(小学版),2012(23):80-80. |
| 作者姓名： | 张德英 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县城中小学 |
| 摘 要： | 今年初教育部基教司发出了《关于当前九年义务教育语文教学改革的指导意见》和《小学语文教学大纲》（试用修订版），对写字教学提出了新的要求，很有新意，令人鼓舞。认真学习和贯彻“指导意见”和“大纲”，必能提高我们小学写字教学水平。“指导意见”明确提出语文素养是人的素质的重要组成部分。实施素质教育必须十分重视语文素养的提高，而写字正是语文素养的重要部分。“字写的好坏常常反映一个人的素质”， |
| 关 键 词： | 教学大纲 写字 识字 九年义务教育 素质教育 教学改革 教学水平 组成部分 |
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