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创设语文教学情境方法例谈
引用本文:蒋俊凤.创设语文教学情境方法例谈[J].学生之友(小学版),2012(19):14-14.
作者姓名:蒋俊凤
作者单位:江苏省金坛市河滨小学
摘    要:所谓情境教学,是指在教学过程中,依据教育和心理学的基本原理,根据学生年龄和认知特点的不同,通过建立师生间、认知客体与认知主体之间的情感氛同,创设适宜的学习环境,使教学在积极的情感和优化的环境中开展,让学习者的情感活动参与认知活动,以期激活学习者的情境思维,从而在情境思维中获得知识、培养能力、发展智力的一种教学活动。

关 键 词:教学情境  学习环境  语文  情感活动  情境教学  教学过程  认知主体  认知活动
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