|
|||||
|
|
| 新课程背景下提高学生语文素养的策略研究 | |
| 引用本文： | 杨春亚.新课程背景下提高学生语文素养的策略研究[J].学生之友(小学版),2012(18):14-14. |
| 作者姓名： | 杨春亚 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区南夏墅中心小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：“要指导学生正确理解和运用语文，丰富语言的积累。语文教学应注重语言的感悟、积累和运用，从整体上提高学生语文素养。”何谓语文素养？它是指以语文能力为核心，是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的有机融合。 |
| 关 键 词： | 语文教学 课程标准 素养 学生 语文知识 思维品质 审美情趣 学习方法 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |