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插上信息技术的翅膀数学课堂"情趣"飞扬
引用本文:马天红.插上信息技术的翅膀数学课堂"情趣"飞扬[J].学生之友(小学版),2012(21):37-37.
作者姓名:马天红
作者单位:江苏省南京浦口顶山小学
摘    要:课堂教学是一门高雅的艺术,在开展课堂教学的同时,其可以充分地为学生们留出自我思考、自我发展的空间。在这个过程中,学生们可以向文学家、画家那样自由自在地进行创造。其中,在数学教学过程中,如何才能使课堂充满青春的活力、充满诱人的魅力呢?我一直认为现代信息技术的合理运用,能够使教学如鱼得水、如虎添翼,不但改变了以前“一块黑板、一支粉笔、一本书、一张嘴”的落后局面,而且能够进一步的调动学生的学习兴趣,从而提高学习效率。

关 键 词:现代信息技术  数学课堂  情趣  翅膀  课堂教学  数学教学过程  自我发展  学习兴趣
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