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| 巧妙运用激励，提高体育教学效率 | |
| 引用本文： | 陈幼炯.巧妙运用激励，提高体育教学效率[J].中学教学参考,2010(3):95-95. |
| 作者姓名： | 陈幼炯 |
| 作者单位： | 浙江余姚市牟山镇中学,315456 |
| 摘 要： | 一、激励方法的种类激励的方法有很多种类，这里只对目标激励、动机激励和需要激励三种方法进行简单的叙述。1．目标激励。学习的目标对体育学习起着不可或缺的定向导航作用。学生只有确立了正确的学习目标，才能朝着这个方向不断地调节自己的行为，为达到这个目标作出不懈的努力。一个人追求的目标越高，就越能发挥他的潜能，而初中生正确学习目标的确立又有待于教师的帮助和激励。 |
| 关 键 词： | 激励方法 体育学习 教学效率 目标激励 需要激励 动机激励 导航作用 学习目标 |
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