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| 尊重个性让学生在阅读中展现魅力 | |
| 引用本文： | 周荣贤.尊重个性让学生在阅读中展现魅力[J].宁夏教育,2007(7):99-99. |
| 作者姓名： | 周荣贤 |
| 摘 要： | 阅读是一种个性化的创造性活动。阅读不应以教师的讲解分析代替学生的阅读实践，而应该让学生自读自悟．积极主动地思考、寻求问题的答案，通过个性化的阅读积累、个性化的思考、个性化的表达使“个性”在阅读教学中闪光。 |
| 关 键 词： | 阅读实践 学生 尊重个性 创造性活动 个性化 积极主动 自读自悟 阅读积累 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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