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基于网络的数学实验教学课件设计的探究
引用本文:陆显琛.基于网络的数学实验教学课件设计的探究[J].教育信息技术,2008(4):33-34.
作者姓名:陆显琛
作者单位:广西柳州城市职业学院
摘    要:数学实验是信息时代的产物,是计算机技术进入数学教育和数学研究的结果。基于网络的数学实验教学课件设计要体现数学实验教学的主体性、过程性、合作性和探究性特征,要凸显计算机网络和多媒体技术在教育中的作用,实现课件的实验性、交互性、应用性的特点。

关 键 词:网络  数学实验  课件  设计
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