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| 基于雨课堂的“电路原理”课程混合式教学改革与实践 | |
| 作者姓名： | 张谦 李春燕 肖冬萍 彭光金 付志红 |
| 作者单位： | 重庆大学电气工程学院 |
| 基金项目： | 2018年重庆大学教学改革研究项目“基于‘雨课堂’的电路原理课程混合式教学改革与实践”(项目编号:2018Y25);2018年重庆大学“研究性学习”重点研究项目“以‘研究性学习’为导向的学生能力培养体系研究”(项目编号:2018D01)。 |
| 摘 要： | “电路原理”课程是电类专业最重要的基础课,其课堂教学侧重于对基本理论知识的讲解,由于单一的灌输式教学模式使学生处于被动学习状态,学生缺乏思索和讨论,无法达到良好的教学效果。针对传统教学中存在的问题,提出基于雨课堂的“电路原理”课程混合式教学改革与实践,从教学方法、教学设计和评价机制等方面对教学模式进行改革,实现以学生为中心,客观、公正、准确、全面地评价学生的学习过程与学习效果,活跃学生思维。 |
| 关 键 词： | 雨课堂 电路原理 混合式教学 教学改革 |
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