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基于微信平台的病理学与病理生理学混合式教学模式实践
作者姓名:
李丽
作者单位:
惠州卫生职业技术学院
摘 要:
文章首先阐述了病理学与病理生理学教学中存在的问题,然后分析了基于微信平台的病理学与病理生理学混合式教学模式实践的优势,最后论述了基于微信平台的病理学与病理生理学混合式教学模式实践。
关 键 词:
微信平台
病理学与病理生理学
混合式教学模式
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