回到原点——论小学语文教育的儿童文学化问题 |
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引用本文: | 朱自强.回到原点——论小学语文教育的儿童文学化问题[J].中国小学语文教学论坛,2007(5):20-21. |
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作者姓名: | 朱自强 |
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摘 要: | 语文教育研究首先要解决对儿童的认识问题。对儿童的认识,是儿童阅读、语文教育研究的立论根基。儿童的心灵是什么?儿童的心灵不是一张白纸,也不是一个空空的容器,因此儿童教育(包括儿童阅读和语文教育),不是教育者单方面从外部进行的灌输。
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关 键 词: | 小学语文教育 儿童阅读 文学化 语文教育研究 原点 认识问题 儿童教育 教育者 |
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