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| 《去年的树》教学设计 | |
| 引用本文： | 罗大红.《去年的树》教学设计[J].中国小学语文教学论坛,2007(10):46-47. |
| 作者姓名： | 罗大红 |
| 摘 要： | 教学过程
一、自读。大胆自由讲收获
师：同学们，预习了《去年的树》这篇文章，你了解了什么？
自读了解估计：
1．了解到文章写了一件什么事情。第一段] |
| 关 键 词： | 《去年的树》 教学设计 教学过程 自读 文章 同学 预习 |
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