分享《昆虫记》——中高年级阅读综合实践活动设计 |
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引用本文: | 周丽红.分享《昆虫记》——中高年级阅读综合实践活动设计[J].中国小学语文教学论坛,2007(10):57-58. |
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作者姓名: | 周丽红 |
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摘 要: | 设计意图
本次阅读活动,主要是培养学生阅读《昆虫记》的兴趣。通过阅读交流法布尔的《昆虫记》,学习描写昆虫的方法,激发学生对美好事物的浓厚兴趣,培养仔细观察大自然的好习惯。通过制作昆虫名片、昆虫标本、昆虫小报等活动,加深对昆虫的了解,培养学生的合作能力、实践能力等。第一段]
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关 键 词: | 《昆虫记》 阅读活动 活动设计 综合实践 中高年级 学生阅读 设计意图 阅读交流 |
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