|
|||||
|
|
| 高中化学教学培养学生科学素养的有效性 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省通化市第一高级中学 |
| 摘 要： | <正>随着社会的发展和教育的进步,科学素养成为当前人才培养的一个重点内容,也是未来社会对人才质量提出的明确要求。高中化学学科的主要目的就是培养学生的科学素养、科学态度和科学探索精神。主要教学任务就是通过增加学生的学习动力来提高教学质量,促进学生的个人进步,让他们习得必要的化学知识,养成基本的化学素养。基于此,本文将围绕高中化学教学培养学生科学素养的有效性进行专门探讨。一、高中化学教学培养学生科学素养 |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |