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| 在体育教学中运用自主性学习法的几点看法 | |
| 引用本文： | 颜廷壮.在体育教学中运用自主性学习法的几点看法[J].考试周刊,2011(77):144-145. |
| 作者姓名： | 颜廷壮 |
| 作者单位： | 赣榆县海头第二中学,江苏赣榆,222100 |
| 摘 要： | 体育与健康课程标准明确提出，体育课程要“倡导‘自主、合作、探究’的学习方式，实现学习方式的多样化，以提高学生学会体育学习的能力”。在体育教学中，以人为本，把学习的主动权交还给学生，在教师的指导下积极参与教学过程，充分发挥主体性。自此，自主学习成为体育课程改革中的一大热点。然而在实践中，人们对自主学习的认识常常由于误解而陷入误区，以致出现种种偏差。本文对自主学习的内涵与本质、实践中要处理的几个问题等进行了思考和厘清，与同行商榷。 |
| 关 键 词： | 体育教学 学习法 自主性 体育与健康课程标准 体育课程改革 自主学习 学习方式 体育学习 |
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