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教学反思:教师专业成长永恒的金钥匙
引用本文:吕燕.教学反思:教师专业成长永恒的金钥匙[J].考试周刊,2011(75):209-209.
作者姓名:吕燕
作者单位:张家港市南丰幼儿园,江苏张家港,215300
摘    要:教学反思是教师自觉地对课堂教学实践进行全面而深入的再思考和再认识的过程。通过反思,将进一步帮助教师探索解决教育实践问题,优化改进教学实践方式,对促进教师自我反省、自我进步有着深远意义。因此,它是教师专业化成长永恒的金钥匙。

关 键 词:教师专业成长  教学反思  金钥匙  教师专业化成长  课堂教学实践  教育实践  实践方式  自我反省
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