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浅议影响大学英语课堂教学效果的因素
引用本文:李力.浅议影响大学英语课堂教学效果的因素[J].考试周刊,2011(76):101-102.
作者姓名:李力
作者单位:南昌大学科学技术学院,江西南昌,330000
摘    要:本文针对目前大学英语课堂教学"费时、低效"、"高投入、低产出"的处境,从三个方面探讨改善大学英语课堂教学的方法。

关 键 词:大学英语课堂教学  问题症结  教学方案
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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