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语感阅读法在培养学生阅读能力中的应用
引用本文:高正红.语感阅读法在培养学生阅读能力中的应用[J].考试周刊,2011(76):99-99.
作者姓名:高正红
作者单位:南京市第六十六中学,江苏南京,210037
摘    要:语感阅读是学习理念的一种,其核心意义是"以读为本,拼读领先,听读结合,分级加量,形成语感,促说带写"。作者通过"语感阅读"在初一年级的一年教学实践,发现通过提高学生的阅读兴趣,增大阅读量,培养语感,可以有效提高学生学习英语的兴趣。

关 键 词:语感阅读法  阅读能力  阅读兴趣
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