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| 介绍批评的几种技巧 | |
| 引用本文： | 袁宝福.介绍批评的几种技巧[J].中国学校体育,2003(5):29-29. |
| 作者姓名： | 袁宝福 |
| 作者单位： | 上海市曲阳二中 200092 |
| 摘 要： | 一、“夹心”式批评法。即先表扬后批评。当教师看到学生错误时,为了尊重学生,保护学生的学习积极性,在批评前,教师先表扬学生其他方面取得的成绩和表现出的优点(要实事求是),然后再批评学生当前存在的缺点错误,望学生改正。作为教师,平时就要有敏锐的观察力,善于发现每位学生的闪光点,用不同的闪光点去表扬和激励学生,这种表扬在先的目的,是为了使学生先得到良好的积极心态,为后面的批评作铺垫和准备。这种方法的应用,一般是针对性格较外向型的学生,采用的频率也较高。二、“三明治”式批评法。即采用先表扬,后批评,再表扬的方法。与上面相… |
| 关 键 词： | 体育教学 学习积极性 学生 批评方法 |
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