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| 要正确认识和对待学生的体育兴趣 | |
| 引用本文： | 夏峰.要正确认识和对待学生的体育兴趣[J].中国学校体育,2003(4):1-1. |
| 作者姓名： | 夏峰 |
| 摘 要： | 心理学认为:“兴趣是个人对客体的选择”,“是对一定对象的心理倾向”,“是一个人力求接触、认识、掌握某种事物和参与某种活动的心理倾向”。根据心理学的观点,我们可以把学生的体育兴趣理解为:学生从事体育(或体育中某一内容)学习与锻炼的心理倾向或选择。体育兴趣是学生从事体育学习和锻炼的内在动力,是学生体育学习和锻炼积极性中“最积极、最活跃的一个心理因素”。很多人都爱引用爱因斯坦的一句名言——“兴趣是最好的老师”,来说明激发和培养学生体育兴趣的重要性。然而,在我国的五六十年代,由于社会和历史的原因,学生从事体育学习和… |
| 关 键 词： | 学生 体育兴趣 体育教学 中小学 |
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