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惊鸿一“拍”
引用本文:
赵建华.惊鸿一“拍”[J].教育艺术,2006(3):5-5.
作者姓名:
赵建华
作者单位:
山东胶州市实验小学
摘 要:
下午第一节是六年级4班的课。我还没走进教室,就听见学生开始欢呼雀跃。我二话没说,开始读期末检测成绩。“王含笑98分,刘振96分,刘奉100分……”伴随着一阵阵热烈的掌声,孩子们或兴高采烈或神情沮丧地领回了成绩单。“下一位是邱吉祥——”,
关 键 词:
课程改革
小学
教学观念
教师
期末检测成绩
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