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| 英语单元主题教学活动设计策略探析 | |
| 引用本文： | 鞠春燕.英语单元主题教学活动设计策略探析[J].小学教学参考,2023(6):53-55. |
| 作者姓名： | 鞠春燕 |
| 作者单位： | 江苏常州市武进清英外国语学校 |
| 摘 要： | 小学英语教材以单元的形式组织教学内容，各单元编排均围绕特定的英语语言主题。教师要立足英语教材的编排特点，通过整合单元主题资源、梳理单元主题目标、创新单元主题组织等策略，设计单元主题教学活动，引领学生展开更加系统的英语学习。这样可丰富学生英语学习的方式，拓展学生英语学习的思维，助推学生英语学习能力的提升。 |
| 关 键 词： | 小学英语 单元主题活动 资源 目标 组织 |