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| 真问题 真改进 真变革——教育质量监测视角下教育教学改进的实践与反思 | |
| 引用本文： | 钱晓雯,季红梅.真问题 真改进 真变革——教育质量监测视角下教育教学改进的实践与反思[J].小学教学参考,2023(9):93-95. |
| 作者姓名： | 钱晓雯 季红梅 |
| 作者单位： | 江苏苏州高新区成大实验小学校 |
| 摘 要： | 教育质量监测是深化教育评价变革的一项重要举措。江苏苏州高新区成大实验小学校深入挖掘学业质量监测数据，综合评估分析，发现“真问题”，实施“真改进”，以案例形式呈现了基于数据驱动的教育教学改进的初步尝试，并在实践中反思当前行动的局限性，展望教育评价的“真变革”。 |
| 关 键 词： | 教育质量监测 教育教学改进 教育评价变革 |