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| 模拟实验在科学教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 赖凤林.模拟实验在科学教学中的应用研究[J].小学教学参考,2023(21):81-83. |
| 作者姓名： | 赖凤林 |
| 作者单位： | 四川成都嘉祥外国语学校 |
| 摘 要： | 模拟实验是科学实验的重要组成部分，有利于对微观、超宏观事物以及人体内部结构等内容的研究。在小学科学教学中，模拟实验的落实存在着一些问题。以掌握模拟实验的知识为基础，结合教学内容，对不同类型的模拟实验进行实践，由此提炼出的“3W+D”思考模型，能够有效促进学生对模拟实验的理解、设计、分析、思考，让模拟实验有效助力学生科学核心素养的提升。 |
| 关 键 词： | 科学课程 模拟实验 “3W+D”思考模型 |