一校一品·鼓舞童心——以江苏省海安市教师发展中心附属小学为例 |
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引用本文: | 殷素梅.一校一品·鼓舞童心——以江苏省海安市教师发展中心附属小学为例[J].小学教学参考,2023(9):90-92. |
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作者姓名: | 殷素梅 |
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作者单位: | 江苏海安市高新区隆政小学 |
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摘 要: | “一校一品”体育特色建设应该把立德树人、品质发展和理念创新作为目标;应该和学校传统、学校文化和课程建设相融合;应该用目标多维、主体多元、方式多样的评价做支撑。通过几年的实践,江苏省海安市教师发展中心附属小学的“一校一品·鼓舞童心”体育特色建设已经初步形成了完整模式。
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关 键 词: | 一校一品 鼓舞童心 实践 思考 |
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