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| 广州市海珠区实验小学 课题引领 研训合一 | |
| 摘 要： | <正>广州市海珠区实验小学从实际出发,先后开展了"现代化小学的课程建设实践研究"和"网络环境下的校园文化建设"校本课题实验。通过课题引领,该校建立起融校本科研、校本教研和校本培训为一体的教师培训模式;实施了"校长负责,总体策划;课题带动,研训合一;个体自主,同伴互助;专家指导,理论引领;分层管理,各负其责"的工作策略;建设了适合教师现状、满足学校发展 |
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