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| 网络环境下的语文综合性学习活动初探 | |
| 引用本文： | 曹丽萍.网络环境下的语文综合性学习活动初探[J].中国电化教育,2003(5). |
| 作者姓名： | 曹丽萍 |
| 作者单位： | 江苏省金坛市实验小学,213200 |
| 摘 要： | 传统的语文教学把学生定格在书本里,禁锢在课堂中,断绝了和生活的联系,忽视了学生个体对客观世界的体验、感悟,难以全面提高学生的语文素养。近来,笔者以新课程标准中综合实践活动理论为指导,大胆进行了语文教学革新。网络环境下的语文综合性学习活动,是指利用互联网上强大的信息和网络的交互、信息的处理功能,发动、组织学生展开的一系列语文自主学习活动。这样的活动,开凿出一条鲜活的渠道,使课内外、校内外得以沟通,学科间得以融合,使语文教学接上生活、社会的源头,引来活水。课文所形成的微澜,吸引学生纵身游入生活的汪洋大海,去搏击风… |
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