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| 网络远程教学交互研究的现状及问题分析 | |
| 引用本文： | 李美凤,胡卫星.网络远程教学交互研究的现状及问题分析[J].中国电化教育,2003(9). |
| 作者姓名： | 李美凤 胡卫星 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学计算机与信息技术学院,大连市,116029;河北大学教育科学学院,保定市,071002 |
| 摘 要： | 目前,基于网络的远程教学过程中影响教学效果的问题主要体现在两个方面:一是远程教学中协作学习或活动的开展与实施;二是网络远程教学中信息反馈的顺利进行,即网络教学交互问题的研究和探讨。尤其是后者已经成为网络远程教学发展的瓶颈,远程教学交互活动的设计与实现不仅是推动当前远程教育发展的主要动力,而且也是维系远程教育发展的生命线。为此,非常有必要从研究远程教学过程的交互性出发,探讨一条既符合现代教育理论和教学规律,又符合现代网络远程教学的特点,能大幅度提高远程教学质量和教学效率的道路。一、网络远程教学交互研究的现状… |
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