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| 创设提高学生口语表达能力的语境 | |
| 引用本文： | 王静,晁佳莹.创设提高学生口语表达能力的语境[J].北京教育(高教版),2013(9). |
| 作者姓名： | 王静 晁佳莹 |
| 作者单位： | 北京市密云县第二小学 |
| 摘 要： | 语境是语言或对话所运用的背景知识和具体环境.创设真实的英语语境,能使学生切身感受各种语言场景,对所学语言理解得更容易、更透切.同时,真实的语境能够有效缩短语言学习与现实生活的距离,将语言变得鲜活、真实、生动,使学生积极主动参与到课堂活动中来,主动地使用英语进行口语交际.
那么,在小学英语教学中,如何为学生创设既能激发表达兴趣又与学生生活实际相联系的语境,提高学生口语表达的能力? |
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