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| 浅谈在科学教学中如何开展研究性学习 | |
| 引用本文： | 翁光庆.浅谈在科学教学中如何开展研究性学习[J].中国校外教育(理论),2011(4):114-114,167. |
| 作者姓名： | 翁光庆 |
| 作者单位： | 余姚市舜水中学城北校区 |
| 摘 要： | 科学教学中研究性学习的开展，要强调以学为主，教师只是作为咨询者、指导者和帮助者。在整个过程中，教师可以调控时间的进程、提供必要的物质条件、解决矛盾的冲突、指导学生困难的解决等，而具体任务要由学生自己完成。本文就在科学教学中如何开展研究性学习做相关的阐述。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 过程方法 积极作用 |
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