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中小学新教师职业适应不良问题初探
引用本文:吴忠才.中小学新教师职业适应不良问题初探[J].教育与职业,2009(24).
作者姓名:吴忠才
作者单位:内江师范学院学生处大学生心理健康教育中心,四川,内江,641112
基金项目:四川省教育厅人文社会科学重点研究项目"中小学新教师适应阶段的角色转换研究"的研究成果之一. 
摘    要:职业适应是人的社会适应的一个重要方面,人一旦踏人职业领域,必然会面临职业适应问题,对于刚刚迈出大学校门的中小学新教师来说,能否达到职业适应,决定着他们能否为教育事业做贡献,能否健康成长.而现在很多新教师不同程度地存在职业适应不良的现象.文章试图针对中小学新教师职业适应不良的表现,分析其原因,并提出防范和减少中小学新教师职业适应不良的对策.

关 键 词:新教师  职业适应不良  对策
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