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反弹琵琶亦成曲－－故意违反同一律的特殊表达效果

引用本文：	宋秀荣.反弹琵琶亦成曲－－故意违反同一律的特殊表达效果[J].邢台师专学报,1995(2):74-76.

作者姓名：	宋秀荣

摘要：
关键词：	同一律表达效果形式逻辑思维逻辑修养
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