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论教师职业发展与教师信念的相互关系
作者单位:;1.长春工业大学;2.华北电力大学
摘    要:本文以文献分析的方式,探讨了教师职业发展与教师信念的相互关系,提出教师职业发展与教师信念相辅相成,相互作用,积极的教师信念会促进教师职业发展,同时,积极的教师职业发展也有利于教师信念的更新。

关 键 词:教师职业发展  教师信念  相互关系

Teachers' professional development and the relationship between teachers' beliefs
Abstract:
Keywords:
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