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| 利用数学对象间的相似性进行研究 | |
| 引用本文： | 戴志祥.利用数学对象间的相似性进行研究[J].数学教学研究,2003(3):19-21. |
| 作者姓名： | 戴志祥 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市马山中学,312085 |
| 摘 要： | 研究性学习是一种学生在教师的指导下 ,从学习生活和社会生活中选择并确定研究专题 ,用类似科学研究的方式 ,主动地获取知识 ,应用知识解决问题的学习活动 .它以问题为中心 ,以探究为基调 ,以创新为目标 ,其核心价值是改变学生的学习方式 ,让学生逐步形成一种在日常学习与生活中喜爱质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向 ,激发探索与创新的积极欲望 .在数学研究性学习中 ,需要真正培养的是学生发现问题、提出问题的能力 ,然而发现问题、提出问题需要一定的方法 ,要使学生掌握这些方法需要在课堂教学逐步培养 .例如在教学中 ,我们经常会发现一… |
| 关 键 词： | 数学对象 相似性 研究性学习 教学案例 椭圆 |
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