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| 平几入门阶段的语言教学 | |
| 引用本文： | 毛建国.平几入门阶段的语言教学[J].江苏教育,1990(9). |
| 作者姓名： | 毛建国 |
| 作者单位： | 镇江市十六中 |
| 摘 要： | 如何教会学生理解和使用几何语言是平几入门教学的一个难点。我在平几入门阶段通过“识字”、“辨词”和“造句”教学,帮助学生较顺利地通过了几何语言关。一、识“字”教学平几中的识“字”教学指的是对数学符号的识记。课本第一册中出现的符号,可以归类为下列几种: |
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