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| “中华民族复兴历程”专题复习教学设计 | |
| 引用本文： | 李南亮.“中华民族复兴历程”专题复习教学设计[J].中学历史教学参考,2010(12):56-58. |
| 作者姓名： | 李南亮 |
| 作者单位： | 江苏省海州高级中学,222023 |
| 摘 要： | “中华民族复兴历程”专题是整合必修一、二相关学习内容的教学探索，也是围绕社会长效热点问题的高三复习常态课。教学设计的思路是：将江苏地方发展史与中华民族复兴史有机结合起来，从四个方面整合教学内容，引导学生从整体上认识历史；本着“论从史出，史论结合”的原则，选择有典型代表意义的材料，在创设情境、设计问题的同时，引导学生通过生活感悟历史与现实的关联， |
| 关 键 词： | 中华民族复兴 教学设计 专题复习 整合教学内容 引导学生 历史与现实 教学探索 学习内容 |
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