关注幼儿主体 实现区域创新 |
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引用本文: | 王晓菲.关注幼儿主体 实现区域创新[J].教育教学论坛,2014(39):257. |
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作者姓名: | 王晓菲 |
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作者单位: | 福建省泉州市丰泽区实验幼儿园; |
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摘 要: | 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出"教师要让幼儿运用感官、亲自动手、动脑去发现问题、解决问题。鼓励幼儿之间的合作,并积极参与幼儿的探索活动。"幼儿园区域活动是引导幼儿主动探索,积极创新,并且有师幼互动的一种自主性活动,根据幼儿年龄特点创设适宜的区域,调动幼儿多种感官参与其中,促进幼儿全面发展。
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关 键 词: | 趣味性 独立性 创造性 探索性 |
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