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| 高师院校教育课程建设面临的问题与改革 | |
| 引用本文： | 余敦旺,刘万伦.高师院校教育课程建设面临的问题与改革[J].淮南师范学院学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 余敦旺 刘万伦 |
| 作者单位： | 池州师专教育心理学教研室!讲师(余敦旺)，淮南师专政教系!副教授邮编232001(刘万伦) |
| 摘 要： | 我国高师教育课程设置改革刚刚启动 ,尚未形成成熟的模型 ,因此 ,以国外师范教育的成功经验为参照系是必要和有益的。尤其是许多发达国家根据现代需要不断对本国师范教育实行改革、调整 ,其教育课程设置走向科学化、规范化和成熟化。本文通过对中外高师教育课程建设的比较 ,揭示了我国高师教育课程设置的弊端 ,提出高师教育课程设置改革的基本措施 ,概括地说 ,就是大力改造教育课程的设置 ,从而突出高师的师范性 ,为面向 2 1世纪培养高质量的师资 |
| 关 键 词： | 课程 教育课程 专业课程 课程建设 高等师范院校 |
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