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生活中的数字

引用本文：	陈金莲.生活中的数字[J].早期教育,2004(11).

作者姓名：	陈金莲

作者单位：	溧阳市实验小学幼儿园

摘要：	活动目标 1.观察感知生活中的数字,初步了解各种数字的不同含义. 2.进一步激发对身边事物、现象的兴趣及探索欲望.
本文献已被 CNKI 万方数据等数据库收录！