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| 小学数学课堂优化教学研究 | |
| 引用本文： | 赵文刚.小学数学课堂优化教学研究[J].科学中国人,2014(21). |
| 作者姓名： | 赵文刚 |
| 作者单位： | 河北省景县温城乡留八庄完小 053500 |
| 摘 要： | 小学数学是一个全面系统的知识体系，在小学数学知识体系中，有算术知识，代数初步知识和几何初步知识，小学数学的概念、定律、性质、法则、公式等，内容多，范围广。因此优化小学数学教学，全面培养学生数学能力就显得尤为重要。优化小学教学教学，由多种要素构成，它是提高教学质量、减轻学生课业负担、推动学生主体性发展、实施素质教育的主要途径，我们可以采用多种教学方法，达到全面培养学生数学能力的目标。 |
| 关 键 词： | 小学数学 优化 |
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