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| 《20世纪外国文学专题》课程教学模式的探索与实践 | |
| 引用本文： | 杨进龙.《20世纪外国文学专题》课程教学模式的探索与实践[J].中国科教创新导刊,2007(11):16-16. |
| 作者姓名： | 杨进龙 |
| 作者单位： | 甘肃广播电视大学兰州市分校,甘肃兰州,730030 |
| 摘 要： | 教学模式改革作为"人才培养模式改革和开放教育试点"项目的核心内容,兰州电大在甘肃电大"4学"教学模式的指导下,提出了"三导四助"的教学模式。在总模式的指导下,本文主要总结了"导学+助学+督学"课程教学模式在《20世纪外国文学专题》中的实践应用情况,以不断完善该模式,提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 导学 助学 督学 实施 效果 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)07(b)-0016-01 |
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