|
|||||
|
|
| 实践智慧：点化课堂遭遇的尴尬（下） | |
| 引用本文： | 周一贯.实践智慧：点化课堂遭遇的尴尬（下）[J].小学教学参考,2004(5):4-5. |
| 作者姓名： | 周一贯 |
| 作者单位： | 浙江绍兴县教师进修学校312000 |
| 摘 要： | 在课堂教学进程中，教师会遇到一些始料不及的难点问题，这成了课堂遭遇的另一种尴尬。由于这些难点问题发生在课堂教学过程中，教师没有充裕的时间思考，没有办法找资料或与同行切磋，而必须解决于片刻之间。这就必须有赖于教师实践智慧的运用。 |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 课堂教学 教师经验 应变能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |