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多种多样的教育活动——谈日本中小学的自然教室
引用本文:刘翠荣.多种多样的教育活动——谈日本中小学的自然教室[J].外国教育研究,1989(1).
作者姓名:刘翠荣
摘    要:日本历来重视中小学的校外教育活动。尤其近年来,由于日本社会向高度信息化、城市化、小家庭化发展,带来了社会高效率化以及国民生活富裕、方便、有力等。但另一方面也产生了一些副作用,如儿童家务劳动等的减少,使之形成了衣来伸手、饭来张口的状态;室外共同游戏场所的丧失,使之失去了在自然中相互切磋琢磨的机会等等。除学校之外,儿童只有关在家里看电视。而现在日本的电视、广播等宣传报导等多是面

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