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| 关于初中生物实验教学有效性的几点认识——以“练习使用显微镜”一节为例 | |
| 引用本文： | 陈秋香.关于初中生物实验教学有效性的几点认识——以“练习使用显微镜”一节为例[J].中学生物教学,2012(9):37-39. |
| 作者姓名： | 陈秋香 |
| 作者单位： | 福建省漳州市普通教育教学研究室 |
| 摘 要： | 通过"练习使用显微镜"的案例,以"一课三备"的实验教学模式,浅谈在新课程理念下通过转变实验教学理念,制订合理的教学目标,设计合理的导学提纲,正确定位角色任务,课前培训得力助手,以提高初中生物实验教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 初中生物实验教学 有效性 认识 |
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