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| 浅谈一年级学生开放式识字教学 | |
| 引用本文： | 钟屹梅.浅谈一年级学生开放式识字教学[J].黑河教育,2012(11):18-18. |
| 作者姓名： | 钟屹梅 |
| 作者单位： | 黑河小学 |
| 摘 要： | 一、什么是开放式识字教学开放式识字教学是针对封闭式识字教学提出的，具体指开放识字渠道、开放识字方法、构建开放式识字教学格局。在认读常用汉字的基础上增加学生的识字量，增强自主识字能力，在此基础上提高学生的阅读兴趣和阅读能力。开放式识字的亮点在于突破了课堂的束缚，鼓励学生在家庭、游戏、日常活动中开动脑筋识字，使识字教学融入学生的生活，成为学生生活的一部分。 |
| 关 键 词： | 一年级学生 识字教学 开放式 自主识字能力 学生生活 识字方法 教学格局 阅读能力 |
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