首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

科学探究中怎样对待学生的错误假说
引用本文:郑青岳.科学探究中怎样对待学生的错误假说[J].中学物理教学参考,2009(9):2-3.
作者姓名:郑青岳
作者单位:浙江省玉环县教育局教研室,317600
摘    要:假说是科学探究的要素之一,它是探究者面对探究的问题,在证据不太充分的情况下对问题所作的一种猜测性的判断.在探究学习中,学生建立的假说总是有真有伪.那么,我们应当如何对待学生提出的错误假说呢?

关 键 词:科学探究  假说  学生  探究学习  猜测
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号