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| 八年级物理教学策略——三个“一”活动 | |
| 引用本文： | 周兆农.八年级物理教学策略——三个“一”活动[J].学周刊C版,2019(17):83-83. |
| 作者姓名： | 周兆农 |
| 作者单位： | 1.山东省胶州市第二十六中学 |
| 摘 要： | 物理学科作为初中教育体系中重要的组成内容,对培养学生思维和锻炼学生实践操作能力发挥着至关重要的作用。同时,初中阶段学生也是首次接触和学习物理学科知识内容,在对该学科知识进行学习时,也感到陌生和好奇。为进一步培养学生物理学习兴趣,提高物理课堂教学效果,就需要教师在实际开展教学时,做好三个"一"活动,即上好第一节物理课、做好第一次物理演示实验和组织好第一次分组实验。 |
| 关 键 词： | 八年级 物理 三个“一”活动 教学策略 |
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