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| “互联网+”背景下小学数学高效课堂构建分析 | |
| 引用本文： | 郭士芬.“互联网+”背景下小学数学高效课堂构建分析[J].学周刊C版,2019(21):152-152. |
| 作者姓名： | 郭士芬 |
| 作者单位： | 1.安徽省定远县孙集学校 |
| 摘 要： | 现代信息技术迅速发展,教育信息化的趋势和发展也越来越清晰,小学数学课堂教学结合“互联网+”的教学手段也逐渐成为主流。在小学数学教学课堂中引入“互联网+”技术,有效地激发了学生的学习兴趣和积极性,还可以促进课堂教学的高效性和创新性,是小学数学教学的有力辅助工具。通过“互联网+”进一步完善了教学的方式,以及创设学习情境、数形结合、互动教学等等教学模式的普及,把小学数学教学推向一个新的高度。本文就“互联网+”背景下的小学数学高校课堂构建进行分析探究。 |
| 关 键 词： | 小学数学 互联网+ 高效课堂 |
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