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| 农村小学音乐教学的优化路径探究 | |
| 引用本文： | 王红毅.农村小学音乐教学的优化路径探究[J].学周刊C版,2019(5):133-134. |
| 作者姓名： | 王红毅 |
| 作者单位： | 1.甘肃省高台县罗城镇中心小学 |
| 摘 要： | 音乐是一门古老的艺术,其因独特的艺术魅力而源远流长,对于陶冶情操、提高审美能力和艺术感知力具有较强的作用。然而,在农村小学,音乐教育教学存在着一些问题,农村小学音乐教师应积极转变教学观念,配备健全的教学资源,注重依托农村资源让音乐课变得鲜活动人,实现对音乐课堂的拓展。 |
| 关 键 词： | 小学音乐 教学观念 教学资源 |
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