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| 高中生历史思维能力的培养 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省昆山市震川高级中学 |
| 摘 要： | 历史思维能力是历史学科核心能力。高中历史课程标准对历史学科能力培养的要求主要包括三层含义:一是认识历史的方法,二是历史学科学习能力的实际运作,三是理论、立场、观点的掌握和运用。本文结合教学实际,分析了在高中历史课堂教学中培养学生历史思维能力的具体方法。 |
| 关 键 词： | 高中历史 历史思维能力 教学方法 |
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