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| 浅谈如何利用自然资源开展幼儿创意美工活动来提高家园配合 | |
| 引用本文： | 张艳萍.浅谈如何利用自然资源开展幼儿创意美工活动来提高家园配合[J].学周刊C版,2019(4):166-167. |
| 作者姓名： | 张艳萍 |
| 作者单位： | 1.甘肃省高台县宣化镇中心小学 |
| 基金项目： | 课题类别:2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题;课题立项号:GS【2017】GHB3352 |
| 摘 要： | 广阔的自然资源为幼儿园美工教学提供了便利,扩大了幼儿学习和生活的空间,有利于培养幼儿的创新能力,提高家园配合效率。如何因地制宜地利用自然资源开发幼儿的美术创造力和想象力,是幼儿教育工作者探究的热点话题。幼儿教师要提高对自然资源的利用率,引导幼儿进行手工制作等创意美工活动,激发幼儿热爱大自然的情感。 |
| 关 键 词： | 幼儿 自然资源 创意美工活动 家园配合 |
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